Em virtude dos investimentos requeridos pela renovação dos espaços de ensino e aprendizagem que favorecem a inovação pedagógica prevista no PDA, a ESPM estabelece metas anuais de adequação da infraestrutura em suas unidades.

 

Em todas elas, os espaços estão cada vez mais ajustados às exigências de um ensino orientado pela e para a aprendizagem.

 

São ambientes marcados pela diversidade de tamanho e formato, pois se prioriza o mobiliário modular mais adequado à flexibilidade e multifuncionalidade exigidas pelos métodos, estratégias, técnicas e ferramentas que apoiam as experiências de (trans)formação dos estudantes.